Welche Lernhilfen gibt es beim Bearbeiten von Aufgaben?

Geändert am Fr, 15 Nov um 9:12 VORMITTAGS

Es gibt im STARK Lernstudio zahlreiche Lernhilfen beim Bearbeiten von Aufgaben. Die Lernhilfen orientieren sich an den didaktischen Prinzipien der minimalen Hilfe und der gestaffelten Hilfe. Zusammen mit der Einsicht, die die Schülerinnen und Schüler über die Statistiken in den eigenen Lernerfolg haben, ergeben sich die Voraussetzungen, um Schülerinnen und Schüler zu selbstverantwortlich und autonom Lernenden werden zu lassen.

Manche Lernhilfen stehen bei allen Aufgaben zur Verfügung, manche nur bei bestimmten Aufgaben.

Folgende Lernhilfen stehen bei allen Aufgaben zur Verfügung:

  • Glossar (1): Im Glossar können Fachbegriffe nachgeschlagen werden. Taucht ein Fachbegriff aus dem Glossar zufällig im Aufgabentext auf, wird dieser farbig hervorgehoben und gestrichelt unterstrichen (2). Fährt man mit der Maus über den Begriff oder tippt darauf, wird der zugehörige Glossareintrag angezeigt.
  • Feedback (3): Sobald eine Antwort eingetragen und auf ÜBERPRÜFEN geklickt wurde, wird sofort ein Feedback angezeigt. 
    • Ist die Antwort falsch, wird das durch ein rotes Kreuz gekennzeichnet. 
    • Ist die Antwort teilweise richtig, wird das durch einen gelben Haken angezeigt. 
      (Im Screenshot oben hat der eingegebene Term den richtigen Wert, ist also äquivalent zur Lösung 4400, ist aber nicht in der richtigen Form angegeben, also nicht vollständig vereinfacht. )
    • Ist die Antwort richtig, wird das durch einen grünen Haken angezeigt. 
  • Tipp (4): Tipps geben Impulse, wie eine Aufgabe angegangen werden kann.
  • Beispiel (5): Im Beispiel wird eine ähnliche Aufgabe, d.h., eine Aufgabe, die der angezeigten gleicht, aber mit anderen Werten, komplett mit allen Lösungsschritten vorgerechnet. Das Beispiel liefert also einen Leitfaden für den Lösungsweg, der auf die zu lösende Aufgabe übertragen werden kann. Hier muss also eine Transferleistung erbracht werden: Schüler*innen müssen den Übertrag vom Beispiel auf die von ihnen zu lösende Aufgabe selbst leisten.
  • Schritt für Schritt (6): In der Schritt-für-Schritt-Lösung wird die zu lösende Aufgabe in kleine Schritte zerlegt, die dann einer nach dem anderen zu lösen sind. So gelangt man in kleinen Schritten bis zum Endergebnis.
  • Lösung (7): Kommt man mit den zuvor genannten Lernhilfen nicht zum richtigen Endergebnis, dann kann durch Klicken auf die Lösung das richtige Endergebnis anzeigt werden. Sollte das nicht genügen, um den eigenen Lösungsweg zu korrigieren, kann auf LÖSUNGSWEG geklickt werden und der komplette Lösungsweg wird anzeigt.
    Bei Schwierigkeiten oder zu Übungszwecken kannt mittels ÄHNLICHE AUFGABE eine ähnliche Aufgabe mit anderen Werten angezeigt werden. Bei Fragen zur Aufgabe, kann mittels FRAGE STELLEN, eine Frage zur Aufgabe im Forum gestellt werden (falls dieses im Kurs aktiviert ist).

Bei manchen Aufgaben stehen zusätzlich folgende Lernhilfen zur Verfügung:

  • Video (1): Ein Lernvideo zum Thema der Aufgabe.
  • Animation (2): Eine Animation zum Thema der Aufgabe. Dort können z.B. mittels Schieberegler Parameter in der Funktionsgleichung verändert werden und die Auswirkung auf den Funktionsgraphen studiert werden.

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